想来疫情已经在人类世界肆虐了有好长一段时间了，上一轮抗疫过程中，我国医护人员积累了大量的治疗经验，同时在这轮疫情的治疗当中，也扮演了不可或缺的作用，中医的作用再一次被人们重视起来，但是人们对于西医的认识还是要比中医更多。

　　中医药文化作为我国的传统文化，在我国没有得到充分而广泛地传播，是令人担忧的，但是相信也是这一次的疫情使人们认识到，中医文化，这个祖辈留给我们的宝库，当中还有取之不尽的奥秘。相关方面也是在想尽办法强化人们对这一文化的认识。

　　近期根据官方消息，将会在未来几年将中医药知识带入中小学的课堂，开启全民学中医，不过这一举措要先在，浙江进行试点，探究具体的实施办法，和教学考核办法，然后推广至全国范围。

　　在浙江的试点，今年秋季试行，要从小学五年级开始，增加100个学时，算是不可忽略的一门大课了，虽然之前已经有部分地区，有过中医药课程，但是这是作为孩子的非必修课程，要知道这样的课程并不是随便的老师就能教授了的，有的学校或者不会开设相关的课程，或者只是其他老师进行代课。所以非必修在许多地方就相当于不开设。

　　这次的开设试点不同于之前，这次的课程将会从选修课程转化为必修课程，也就是说每个学校都必须开设，但是目前只是从五年级开始开设，并不是全年级。教学目的也不是让孩子成为中药行家，只是培养孩子正确的生活方式，教会孩子日常的健康常识。

　　具体的了解内容可能要包括这些：洞察入微的望诊，奇妙的脉诊，《黄帝内经》，《本草纲目》，中医的内病外治艾灸疗法等等。

　　有的网友表示：十分赞同，这样的举措非常好，不仅让孩子学习到更多的健康养生的知识，还有助于中华传统文化的传承，一举两得。在其他地区也要积极推广，全民学中医。

　　但是还有的网友看到：虽然说是必修课程，但是如果不计入考试成绩，不影响升学考试的线学时的情况下，学校为了保证升学质量，无疑会想尽办法替代掉，像其他的非必要课程，名存而实亡。

　　但是话说回来，无论这样的举措效果如何，还是可以看出，我国越来越重视传统文化，越来越重视中小学教育，这样出发点是很好的。像前段时间，教育部宣布的劳动教育课程的新指标，也是在不断地完善与改革我们现如今的教育体系，相信以后的孩子们的教育体系会更加的成熟与全面，中医药文化也可以发扬光大。