寻找湖北创新少年团队小学创新少年团成就孩子们的大梦想探秘现代农业实践智慧生活

  去年5月,教育部出台《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,强调了科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的重要基础。乘着国家科技教育的东风,名泉小学在科教路上踔厉前行,学校创建了400多平的创客教室,每周二、周三下午一二节课为创客活动时间,为学生在探索未知世界上提供了舒适的环境,保障了活动的时间。

  为了开拓学生的眼界,播下“爱科学,学科学”的种子,学校实施了“请进来,走出去”的双向教学模式。从2020年开始,学校先后聘请了中国科学院国家天文台研究员郑永春博士,中国地质图书馆科学普及室副研究员王莉教授,贵州省地质调查院陈明华院长,荆门市农科院侯晓静博士等专家担任学校科学教育副校长,指导学校开展科学教育和科普研学工作。

  在科学教育副校长的指导下,学校带领学生三次走出去,到北京,走进国家博物馆;到贵州,看FAST;到甘肃酒泉,看火箭发射。在这一场场行走的课堂中,科学家们爱国、创新、求实的精神在同学们幼小的心灵里扎了根。短短几年,学生在各级竞赛中也是捷报频传。2021年,在掇刀区高品质学校建设中名泉小学也被授予AAAAA级科技教育项目特色学校。

  2022年9月,学校为了全面提升创客团队的合作能力、创新能力,成立了由6名学生组成的火箭创新少年团。他们虽来自不同年级,不同班级,但都拥有相同的爱好,共同的梦想:努力学习科学文化知识,长大后用科技实现强国复兴梦。

  作为队长,刘辰阳是一名优秀的小创客,思维敏捷,头脑灵活。作品《疲劳驾驶提醒器》获得湖北省学生信息素养大赛省三等奖,全国青少年人工智能教育成果展示大赛二等奖;《雅行科技小智园》《图书借还小助手》分别获得湖北省学生信息素养大赛省一等奖和三等奖;《智能饮料机》获得全市元宵创客灯会一等奖。

  团队成员谭可维是一位思维敏捷的小女生,作品《班级LED护眼灯自动开关系统》于2021年成功申请专利,并在学校教室投入使用。在第二十七届全国发明展览会·“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛中,还获得金奖。

  团队成员毛逸卓是一个充满活力和好奇心的男孩,作品《盐水电子表》《神奇的蘑菇屋》获市级一等奖,并参与全省现场赛展示。编程作品《太空冒险》,获省级二等奖。

  团队成员杜浩星聪明活泼,第十八届宋庆龄少年儿童发明铜奖获得者,全国青少年航海模型教育竞赛三等奖,作品《智能房屋》获得市级一等奖。

  团队成员徐诗凡富有创造性和敏锐的观察力,国际青年人工智能大赛“软银机器人杯”人工智能大赛三等奖获得者,作品“智能饮水机”获得市级一等奖。

  纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。火箭创新少年团为了解决生活中发现的问题,他们随身都携带着一个小本子,本子中记录着他们发现的问题和初步的解决方案。在一次次地摸索中,团队敏锐的洞察力也初显。

  2023年2月,团队开始了第一次项目合作。学校在开展科技+劳动教育的实践过程中,每个班都划分了一块劳动基地,为了让劳动基地更加智能化,他们创建了“小智园”试验基地。

  小智园里,管理员通过手势来操作小智园的机器检测植物的土壤湿度,并根据湿度要求来浇水。如果植物光照不足,它会自动补光,教师也可以通过手机APP来控制机器。这个作品在2023年湖北省学生素质素养大赛中获得一等奖。

  在项目落地的过程中,同学们遇到了无数个困难,但学校都毫无保留地支持队员们创新实践。当程序调试有问题时,学校帮他们请来了工程师,给他们指导;当结构有问题时,学校帮他们请来了水电工人,给他们辅助;当他们提出新的想法时,老师鼓励他们大胆尝试,为他们购置器材……正因如此,学校建成了科技教育示范基地——“小智园”,并且利用队员的技术在众多的劳动基地展开了应用,学校的劳动基地有自动喷淋灌溉系统,有鱼菜共生系统,还有喊泉等各种人工智能系统。

  在项目创作过程中,团队成员充分发挥自己的特长,互相帮助,他们不停地发现问题,分析问题,解决问题。

  今年,团队又出了新作品——听话的饮料机。它的设计源于杜浩星的父母在逢年过节时总让他端茶送水,他觉得单一无趣,想要做一个饮料机,能够自动出饮料。

  说干就干,队员们着手写项目设计,编写程序,搭建结构,通过不断地尝试和改进,最终成功地做出了一个具有创新性和实用性的“智能饮水机”。智能饮水机有两个按钮,按不同的按钮,就会出不同的饮料;它还安装了语音识别模块,对着它喊什么,就出什么饮料。

  这个作品在荆门市元宵创客灯会的现场展示中,被前来体验的市民赞不绝口。尽管取得了一定成绩,但队员们并没有止步于此,他们又提出了新的想法:能不能将它再升级,让它应用更广泛呢?

  带着这个问题,他们又不停地查阅资料,跟老师探讨,最后想到了做健康管理。肥胖者不适合喝含糖量较高的饮料,所以他们想到了测BIM指数。当重力感应器和传感器检测出体重和身高后,会快速测算出肥胖指数,如果BIM指数为肥胖,饮料机会提醒喝白开水;若指数正常,会按个人需求出相应的饮料。

  徐诗凡看着这么乖巧的饮料机,她给它改了名叫“听话的饮料机”。智能饮料机在项目的实施过程中,团队成员团结协作,共同努力,他们克服了一个又一个的困难和挑战,不断完善和优化项目方案,最终完成设计。一次次地发现问题,一次次地不断发问,一次次地不断解决疑问,追根求源,火箭创新少年团也把自己在生活中的“?”拉直变成了“!”。

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